现在发现学得有点杂。除了设计原理,还有制作Flash工具,Content Manage System, RSS, HTML 语言。好像又转回本科的一部分学习了。回想起以前David说过得,学习就像是在玩拼图游戏。每一块知识就像是里面的一小块部分。单独看觉得根本就没有联系。要把这一块一块的知识都学到了,才能看出这幅图画的鸟还是草。
回想起来从小学到大学本科,老师都是慢慢的教一部分,到了最后快毕业的时候才看得出自己到底学了些什么。这样的教学方法对于大学教育前的孩子或许可行,但是对大学教育却相当不利。进入大学阶段学习的学生都有了自己的学习看法和方法。应该让他们知道他们在这大学四年要学什么,而不是一开始就让他们进入具体的学习。记得上学期的设计课,一开始老师没有让学生了解整个项目,大学都学得挺被动得。后来看了以前同学的作品,才知道了自己的任务。设计起来就更有动力了。
若需引用,请注明出处。