随笔 - 149,  文章 - 368,  trackbacks - 2
     摘要: SCORM下载连接已经修复。应该可以下载了。  阅读全文
posted @ 2006-11-25 00:03 IDTyao的企业电子培训 阅读(233) | 评论 (0)编辑 收藏
     摘要: 在e-Learning 大讲堂上,一些朋友和同学问我所在的学习方向(IDT)的课程设置安排。现在收录在这里,供大家参考。  阅读全文
posted @ 2006-11-23 23:52 IDTyao的企业电子培训 阅读(394) | 评论 (0)编辑 收藏
     摘要: 部分比赛资料  阅读全文
posted @ 2006-11-19 09:20 IDTyao的企业电子培训 阅读(217) | 评论 (0)编辑 收藏
     摘要: CORDRA 和 SCORM 都是ADL推出的数字学习的模型。那么,两者间到底有什么关系呢?  阅读全文
posted @ 2006-11-18 09:57 IDTyao的企业电子培训 阅读(223) | 评论 (0)编辑 收藏
posted @ 2006-11-16 05:02 IDTyao的企业电子培训 阅读(164) | 评论 (0)编辑 收藏
     摘要: 经过三个星期的工作,今天完成了为公司设计的一节网络辅导课程。  阅读全文
posted @ 2006-11-04 10:28 IDTyao的企业电子培训 阅读(279) | 评论 (4)编辑 收藏
     摘要: The six-month journey has truly become a perfect combination of informal learning and formal learning.   阅读全文
posted @ 2006-10-29 11:50 IDTyao的企业电子培训 阅读(184) | 评论 (7)编辑 收藏
posted @ 2006-10-18 09:38 IDTyao的企业电子培训 阅读(189) | 评论 (2)编辑 收藏
posted @ 2006-10-09 05:51 IDTyao的企业电子培训 阅读(134) | 评论 (3)编辑 收藏
posted @ 2006-09-17 08:59 IDTyao的企业电子培训 阅读(169) | 评论 (1)编辑 收藏
     摘要: 不知道国内IDT专业的同学可不可以自由选课,也许能吧。我这学期刚开始选课却遇到了一些小麻烦,不过都解决了。放在这里给大家借鉴一下。  阅读全文
posted @ 2006-09-17 01:53 IDTyao的企业电子培训 阅读(171) | 评论 (0)编辑 收藏
posted @ 2006-09-09 09:39 IDTyao的企业电子培训 阅读(143) | 评论 (5)编辑 收藏
     摘要: 根据e-Learning团队的分工,这篇文章是针对Instructional Designer 或者是Content Developer在初次接触到SCORM的一些问题。希望对研究生和大部分从事课程开发的同僚们有帮助。

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posted @ 2006-09-02 06:02 IDTyao的企业电子培训 阅读(953) | 评论 (14)编辑 收藏
posted @ 2006-08-28 00:52 IDTyao的企业电子培训 阅读(145) | 评论 (3)编辑 收藏
posted @ 2006-08-21 05:15 IDTyao的企业电子培训 阅读(214) | 评论 (3)编辑 收藏
     摘要: 谢谢大家的关心和支持。IDTyao下周外出旅游,本博客暂不更新, 留言和评论将推迟回复。8月7日后恢复。

祝各位暑假愉快!

IDTyao  阅读全文
posted @ 2006-07-30 00:41 IDTyao的企业电子培训 阅读(74) | 评论 (2)编辑 收藏
posted @ 2006-07-20 11:10 IDTyao的企业电子培训 阅读(548) | 评论 (4)编辑 收藏
     摘要: 在三天培训中,我接触到了实实在在的一套全新的电子辅助设计工具  阅读全文
posted @ 2006-07-15 23:00 IDTyao的企业电子培训 阅读(203) | 评论 (1)编辑 收藏
posted @ 2006-07-08 04:23 IDTyao的企业电子培训 阅读(148) | 评论 (4)编辑 收藏
     摘要: 这次讲座是6月30号中午举行的。来自University of North Dakota 的Dr. Rick Van Eck是主讲人  阅读全文
posted @ 2006-07-08 04:00 IDTyao的企业电子培训 阅读(224) | 评论 (0)编辑 收藏
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