首先从ADL的目标谈起：要建造一个高质量的学习和培训的框架或机构，使得学习者能够随时随地得轻松获取学习资源。学习资源应该满足不同学习者的需要，并且要达到收效和价格的平衡。
    ADL的具体做法是利用网络和计算机技术的优势来实现这一目标。CORDRA和SCORM都是两个电子技术上的模型和标准。电子学习和电子培训需要有技术软件来作载体，于是，就有了这两个技术的用武之地了。对SCORM熟悉的人都知道，在电子课件用SCORM进行包装后，可以在不同的技术，学习管理系统之间使用，以达到重复使用（这是在技术上的重复使用；但从课程设计的角度来看，还有待讨论）。当能够满足重复使用的课件逐渐增多，多到可以存放在“图书馆”的时候，就需要另一种工具来搜寻。于是就引发了存储注册和寻找搜索两个问题。而这两个问题就是CORDRA要解决的问题。
   CORDRA只是一个模型。不同的学习和培训组织都可以使用这个模型来建立自己的数字存储。这样教师，培训师，课件开发者等就能够在这个数字存储里寻找有效的，能够使用的学习资源来避免重复劳动。

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